高中分科两极分化是什么意思?

高中分科两极分化指学生在文理选择上出现明显分化，理科生多选物理、化学、生物，文科生倾向历史、政治、地理。这种分化导致班级人数不均，理科班常满员，文科班人数较少。

学校资源分配也受影响，理科实验设备充足，文科活动经费有限。学生兴趣和就业前景是主因，理工科专业多，就业面广，文科竞争激烈，形成两极现象。