教资面试不过是什么暗示?

教资面试不过可能暗示准备不够充分，比如试讲时紧张忘词、板书混乱或时间把控不当。也可能是教学设计存在漏洞，比如目标不明确、互动环节生硬，或者对教材理解不深入，导致课堂逻辑混乱。

另外，面试不过也可能反映出临场应变能力不足，比如面对提问时答非所问，或者缺乏自信，声音太小、眼神躲闪。还有可能是对教育理念理解片面，比如忽视学生主体性，或者过于依赖模板，缺乏个人特色。