建构主义的内容是什么?

建构主义认为知识是学习者主动建构的，不是被动接受的。学生通过探索、实验和合作，将新经验与已有经验结合，形成自己的理解。比如孩子搭积木时，会不断调整结构，直到稳固；科学家做实验时，会反复验证假设，直到得出结论。这种学习方式强调动手实践，而非死记硬背。

建构主义强调学习环境的重要性，教师需提供丰富的资源和引导。教室里可以设置科学角，让学生观察植物生长；博物馆里可以设计互动展品，让观众体验历史事件。这种学习方式鼓励批判性思维，学生学会质疑、分析和创造，最终形成独立解决问题的能力。