核心素养是什么时候提出的?

核心素养是在2014年正式提出的，由教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》时首次明确。这一概念旨在培养德智体美劳全面发展的人才，强调学生应具备适应终身发展和社会需要的必备品格与关键能力。

核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三大方面，涵盖人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。这一框架为教育改革提供了明确方向，推动学校教育从知识传授转向能力培养。