分离焦虑和认生现象是什么形成的标志?

分离焦虑是孩子与主要照顾者建立深度依恋的表现，说明孩子已经认得熟悉的面孔和气味。当照顾者离开时，孩子会感到不安，这是情感发展的自然阶段。认生现象则表明孩子开始区分陌生人和熟人，大约6个月左右出现，是认知能力提升的标志。

这两种现象都反映了孩子社会性的萌芽。分离焦虑让孩子学会表达需求，认生则帮助保护自己免受潜在危险。这些行为虽然让家长头疼，却是孩子健康成长的重要信号，说明孩子正在逐步理解世界和人际关系。