侵入式式教研是什么意思?

侵入式教研是一种深入课堂的教学研究方式，教师直接参与教学过程，实时观察和调整教学方法。教研员或专家会走进课堂，与教师共同分析教学问题，提出改进建议，帮助教师优化教学设计。这种方式强调实践与理论结合，通过真实课堂场景提升教学效果。

侵入式教研注重互动和反馈，教师可以立即获得专业指导，解决教学中的具体困难。教研活动包括听课、评课、研讨等环节，帮助教师积累经验，提升教学能力。这种教研方式能快速响应教学需求，促进教师专业成长，提高整体教学质量。